「為了孩子，我選擇做一個壞媽媽」！這封信，值得孩子認真讀一遍

試著做個六十分的媽媽，或許你能收穫個一百二十分的孩子！

孩子，如果今天的一點辛苦可以換來你一生的驕傲，我願意當一個「壞媽媽」。

——媽

親愛的兒子：

現在，已經11點了，但是媽媽還睡不著。

今天晚上，看著你趴在書桌上，壓著毛邊紙，手上還握著毛筆，桌上攤了幾張已經寫好的毛筆字。

那是我昨晚給你下的懲罰，因為你為了看電視，寫得很潦草，我讓你今天重新認真寫10張。

但是，我卻看見你在上面畫了一個吐舌頭的鬼臉，墨水弄得滿桌都是，墨水瓶翻倒了，墨汁正順著桌角滴落在地板上，地板上已經是一大灘墨汁。

我覺得自己一下子就炸了，大聲沖你吼：「你還睡，看看你的傑作，還不快給我起來收拾乾淨，重新寫。」

你被嚇了一跳，驚醒過來，看著我，眼神里滿是驚恐。

「你昨天答應我說，今天會好好地寫，但這字兒一個比一個難看，敷衍了事，居然還畫畫，看來罰你還輕了。今天不寫好，你就別睡了！」

在我的怒吼聲中，你用濕毛巾清理乾淨了地板上和書桌上的墨汁，然後重新開始練毛筆字，怕被我罵，一邊抹著眼淚，一邊小聲抽泣。

我聽著你嘴裡在嘟囔著埋怨：「為什麼要讓我練字，字寫得再好有什麼用？」

字如其人，你的字就是你的第二張臉。

我讓你練字，是想你明白堅持的意義。

你性子有點著急，我讓你練習寫字，一是為了讓你能書寫工整，二也是為了磨練你的耐心。

因為在練字的過程中，你修鍊的是，耐心堅持、專註嚴謹、考慮周全，這些寶貴的品質不易得。

而這些品質，恰好是學好一門功課、做成一件事情的充分必要條件，會使你受益一生。

你現在寫得字已經比最開始練字那會兒工整了很多，老師也多次表揚了你，你看，你的堅持和努力都是有收穫的，媽媽都看在眼裡，記在心裡。

當然，現在的你可能聽不懂，也不願意聽我講這些道理。

就像你不明白，為什麼雙休日，我不許你跟同學出去玩，讓你在家讀名著、背古詩。

無論你說什麼，我都不同意你出去玩，任由你氣得大哭大叫，等你哭鬧夠了，冷靜下來后，還是默默回到書房了拿出了書本，只是會故意把書頁翻得嘩啦啦作響。

我知道，你非常不滿。

當我檢查你的背誦情況時，你背錯一次，我就會用戒尺打你的手掌心一次。

你越躲，我就越打得重一些。

你疼得一邊求饒，一邊還在磕磕巴巴背著。

你不明白我為什麼每周要你看完兩本書，背完五首古詩。

但是在過年的時候，當別的同齡孩子都在表演才藝的時候，我卻從不讓你給叔叔阿姨們表演背古詩，甚至你主動要背給叔叔阿姨們聽的時候，我也阻止了你。

我說：「背幾首古詩算什麼能耐啊，就不要獻醜了。」

我想讓你能理解古詩中詩人想表達的心境，他們在得意時的感恩、失意時的豁達，國破家亡時的憂國憂民。

古詩念起來很美，但是裡面所傳達的處世哲學和生活方式才是我們真正要學習的東西。

媽媽希望，你以後對著大好河山，能自然吟誦出詩句，能真切體會到古人的心境。

當你看到美景時，脫口而出的是「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，而不是只會說：「我的天，這麼多鳥，太美了。」

我讓你背古詩，是為了想你感受美好。

我們一起看詩詞大會，看了四季，你每期都不落地看著，看得比你最喜歡的動畫片還要認真。

我知道，你是喜歡古詩詞的，因為你看著台上選手們自信飛揚地你來往我地進行著「飛花令」，眼神里滿是羨慕和憧憬。

你說：「媽媽，他們好厲害啊，他們怎麼會背那麼多古詩呢！」

你還說：「董卿老師好漂亮，氣質好好。」

你看，你都能用「氣質」這個詞來欣賞女性了，這是多麼好的字眼。

我告訴你說：「這叫『腹有詩書氣自華』，因為讀的書多，背的古詩詞多，才會有這樣的氣質。」

你是想成為那樣的人的，所以每當看詩詞大會的那天，你會認真記下節目中出現的詩詞，並且背得格外認真和快速，和平時你背詩詞的樣子完全不同，你自己都沒有發現。

「少壯不努力，老大徒傷悲」，這是我教你背的第一首古詩。

我想讓這首詩警醒你：

人這一生，在最應該努力的年紀偷懶，不努力，那你以後將毫無收穫。

學校元旦文藝匯演那次，我請你們班主任給你加了一個名額，鋼琴表演，以鍛煉你的理由。

你最怕這樣的場合，應該說你是怕緊張出醜。

學鋼琴是你自己當初選擇的，但是三分鐘熱度後，你就不想再練了。

我告訴你，要麼你繼續學鋼琴，要麼你把報鋼琴興趣班的學費和買鋼琴的錢還給我，我就同意。

你當然沒有錢還我，你質問我：「你是我媽媽，給我花錢不是理所當然的嗎？」

你還記得我是怎麼回答你的嗎？

我希望你還記得。

「這世界上沒有什麼理所當然的付出，就算你是我兒子，我給你買東西，是出於我對你的愛，而不是理所應當，你可以不感恩，但是這一點，你必須記住。」

鋼琴老師說你有天賦，不學可惜。

而且，我們需要對自己的選擇負責任，你自己選的學鋼琴，你不能說不學就不學。

後來，怎麼樣？

你得知要上台表演這件事情之後，非常抵觸，大家都在排練的時候，你不認真，總是偷懶。

所以，匯演當天，你彈到一半忘記了譜子，表演當然是搞砸了。

你把自己反鎖在學校廁所隔間里不肯出來，班主任給我打電話，我讓你爸爸去廁所強行把你拉了出來。

你一路哭著回到家，抱起琴譜摔到我身上，大聲哭嚷著：「都怪媽媽，為什麼一定要讓我去表演，故意讓我出醜。我討厭你！」

你長大後，進入社會，你就會發現，每個人都會有出醜的時候，都有不擅長的東西，都有被迫無奈的時候，那時候你會怎麼做？還是躲在廁所哭嗎？

如果每個人都不想付出，都只願意坐在台下為別人鼓掌，那麼，誰在台上表演呢？

我讓你學鋼琴是想你知道，苦練鋼琴，為的就是人們欣賞到美好而鼓掌的那一刻，你是世界上最棒的人，不要辜負其他人對你的期待，勇敢的去展現自己。

你在作文上寫著「我的媽媽是一個很不好的媽媽，她總是逼著我背古詩，逼著我寫大字，總是讓我做許多許多我不喜歡的事情」，我看了心裡難受極了。

在你眼裡，我是個壞媽媽，總是對你很嚴厲，現在的你還不能理解媽媽對你為什麼這麼嚴厲。

所以我想給你寫這樣一封信，希望你能懂我的良苦用心。

就像蔡康永說的：

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說「我不會耶」。

18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說「我不會耶」。

人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

媽媽我不希望看到或者聽到你在某天看著試卷上扣除的卷面分，看著自己的筆跡，說：

「我好後悔，當初為什麼沒有堅持練寫字，否則我就能寫一首漂亮的字，卷面分就不會扣了，我就能上線了。」

媽媽也不希望，在未來的某天，你看著舞台上精彩的鋼琴表演，說：

「我好後悔沒有堅持彈鋼琴，否則現在我也能彈一手好鋼琴。」

……

更不希望從里嘴裡聽到：「媽媽，你當初為什麼就放任我不練了呢？你逼我一下多好啊！」

現在，你正在書房裡，一邊哭鼻子，一邊練著毛筆字。

而我在卧室里，一筆一劃地寫著，聽著你壓抑的哭聲，心都揪起來了。

你的未來還很長，人生的旅途上，總有無數的關口等待著我們去選擇。

無論是練毛筆字，還是練鋼琴，我希望，你能堅持下去，有一技傍身，做那個選擇的人，而不是被人選擇。

因為人生只有一次，爸爸媽媽能陪你一時，卻不能伴你一生。

我們只能在你還小的時候，發現你的長處，並且幫你去發現自己的長處，然後堅持下去。

我們普通人家的孩子，更要明白，要贏得他人的尊重，要過上幸福的生活，一定要用自己的雙手，掙出一個美好的前途。

我現在所做的一切，都是為了你能好。

好到成為我們的驕傲。

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