「為了孩子,我選擇做一個壞媽媽」!這封信,值得孩子認真讀一遍

試著做個六十分的媽媽,或許你能收穫個一百二十分的孩子!

孩子,如果今天的一點辛苦可以換來你一生的驕傲,我願意當一個「壞媽媽」。

——媽

親愛的兒子:

現在,已經11點了,但是媽媽還睡不著。

今天晚上,看著你趴在書桌上,壓著毛邊紙,手上還握著毛筆,桌上攤了幾張已經寫好的毛筆字。

那是我昨晚給你下的懲罰,因為你為了看電視,寫得很潦草,我讓你今天重新認真寫10張。

但是,我卻看見你在上面畫了一個吐舌頭的鬼臉,墨水弄得滿桌都是,墨水瓶翻倒了,墨汁正順著桌角滴落在地板上,地板上已經是一大灘墨汁。

我覺得自己一下子就炸了,大聲沖你吼:「你還睡,看看你的傑作,還不快給我起來收拾乾淨,重新寫。」

你被嚇了一跳,驚醒過來,看著我,眼神里滿是驚恐。

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「你昨天答應我說,今天會好好地寫,但這字兒一個比一個難看,敷衍了事,居然還畫畫,看來罰你還輕了。今天不寫好,你就別睡了!」

在我的怒吼聲中,你用濕毛巾清理乾淨了地板上和書桌上的墨汁,然後重新開始練毛筆字,怕被我罵,一邊抹著眼淚,一邊小聲抽泣。

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我聽著你嘴裡在嘟囔著埋怨:「為什麼要讓我練字,字寫得再好有什麼用?」

字如其人,你的字就是你的第二張臉。

我讓你練字,是想你明白堅持的意義。

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你性子有點著急,我讓你練習寫字,一是為了讓你能書寫工整,二也是為了磨練你的耐心。

因為在練字的過程中,你修鍊的是,耐心堅持、專註嚴謹、考慮周全,這些寶貴的品質不易得。

而這些品質,恰好是學好一門功課、做成一件事情的充分必要條件,會使你受益一生。

你現在寫得字已經比最開始練字那會兒工整了很多,老師也多次表揚了你,你看,你的堅持和努力都是有收穫的,媽媽都看在眼裡,記在心裡。

當然,現在的你可能聽不懂,也不願意聽我講這些道理。

就像你不明白,為什麼雙休日,我不許你跟同學出去玩,讓你在家讀名著、背古詩。

無論你說什麼,我都不同意你出去玩,任由你氣得大哭大叫,等你哭鬧夠了,冷靜下來后,還是默默回到書房了拿出了書本,只是會故意把書頁翻得嘩啦啦作響。

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我知道,你非常不滿。

當我檢查你的背誦情況時,你背錯一次,我就會用戒尺打你的手掌心一次。

你越躲,我就越打得重一些。

你疼得一邊求饒,一邊還在磕磕巴巴背著。

你不明白我為什麼每周要你看完兩本書,背完五首古詩。

但是在過年的時候,當別的同齡孩子都在表演才藝的時候,我卻從不讓你給叔叔阿姨們表演背古詩,甚至你主動要背給叔叔阿姨們聽的時候,我也阻止了你。

我說:「背幾首古詩算什麼能耐啊,就不要獻醜了。」

我想讓你能理解古詩中詩人想表達的心境,他們在得意時的感恩、失意時的豁達,國破家亡時的憂國憂民。

古詩念起來很美,但是裡面所傳達的處世哲學和生活方式才是我們真正要學習的東西。

媽媽希望,你以後對著大好河山,能自然吟誦出詩句,能真切體會到古人的心境。

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當你看到美景時,脫口而出的是「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」,而不是只會說:「我的天,這麼多鳥,太美了。」

我讓你背古詩,是為了想你感受美好。

我們一起看詩詞大會,看了四季,你每期都不落地看著,看得比你最喜歡的動畫片還要認真。

我知道,你是喜歡古詩詞的,因為你看著台上選手們自信飛揚地你來往我地進行著「飛花令」,眼神里滿是羨慕和憧憬。

你說:「媽媽,他們好厲害啊,他們怎麼會背那麼多古詩呢!」

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你還說:「董卿老師好漂亮,氣質好好。」

你看,你都能用「氣質」這個詞來欣賞女性了,這是多麼好的字眼。

我告訴你說:「這叫『腹有詩書氣自華』,因為讀的書多,背的古詩詞多,才會有這樣的氣質。」

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你是想成為那樣的人的,所以每當看詩詞大會的那天,你會認真記下節目中出現的詩詞,並且背得格外認真和快速,和平時你背詩詞的樣子完全不同,你自己都沒有發現。

「少壯不努力,老大徒傷悲」,這是我教你背的第一首古詩。

我想讓這首詩警醒你:

人這一生,在最應該努力的年紀偷懶,不努力,那你以後將毫無收穫。

學校元旦文藝匯演那次,我請你們班主任給你加了一個名額,鋼琴表演,以鍛煉你的理由。

你最怕這樣的場合,應該說你是怕緊張出醜。

學鋼琴是你自己當初選擇的,但是三分鐘熱度後,你就不想再練了。

我告訴你,要麼你繼續學鋼琴,要麼你把報鋼琴興趣班的學費和買鋼琴的錢還給我,我就同意。

你當然沒有錢還我,你質問我:「你是我媽媽,給我花錢不是理所當然的嗎?」

你還記得我是怎麼回答你的嗎?

我希望你還記得。

「這世界上沒有什麼理所當然的付出,就算你是我兒子,我給你買東西,是出於我對你的愛,而不是理所應當,你可以不感恩,但是這一點,你必須記住。」

鋼琴老師說你有天賦,不學可惜。

而且,我們需要對自己的選擇負責任,你自己選的學鋼琴,你不能說不學就不學。

後來,怎麼樣?

你得知要上台表演這件事情之後,非常抵觸,大家都在排練的時候,你不認真,總是偷懶。

所以,匯演當天,你彈到一半忘記了譜子,表演當然是搞砸了。

你把自己反鎖在學校廁所隔間里不肯出來,班主任給我打電話,我讓你爸爸去廁所強行把你拉了出來。

你一路哭著回到家,抱起琴譜摔到我身上,大聲哭嚷著:「都怪媽媽,為什麼一定要讓我去表演,故意讓我出醜。我討厭你!」

你長大後,進入社會,你就會發現,每個人都會有出醜的時候,都有不擅長的東西,都有被迫無奈的時候,那時候你會怎麼做?還是躲在廁所哭嗎?

如果每個人都不想付出,都只願意坐在台下為別人鼓掌,那麼,誰在台上表演呢?

我讓你學鋼琴是想你知道,苦練鋼琴,為的就是人們欣賞到美好而鼓掌的那一刻,你是世界上最棒的人,不要辜負其他人對你的期待,勇敢的去展現自己。

你在作文上寫著「我的媽媽是一個很不好的媽媽,她總是逼著我背古詩,逼著我寫大字,總是讓我做許多許多我不喜歡的事情」,我看了心裡難受極了。

在你眼裡,我是個壞媽媽,總是對你很嚴厲,現在的你還不能理解媽媽對你為什麼這麼嚴厲。

所以我想給你寫這樣一封信,希望你能懂我的良苦用心。

就像蔡康永說的:

15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說「我不會耶」。

18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說「我不會耶」。

人生前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。


媽媽我不希望看到或者聽到你在某天看著試卷上扣除的卷面分,看著自己的筆跡,說:

「我好後悔,當初為什麼沒有堅持練寫字,否則我就能寫一首漂亮的字,卷面分就不會扣了,我就能上線了。」

媽媽也不希望,在未來的某天,你看著舞台上精彩的鋼琴表演,說:

「我好後悔沒有堅持彈鋼琴,否則現在我也能彈一手好鋼琴。」

……

更不希望從里嘴裡聽到:「媽媽,你當初為什麼就放任我不練了呢?你逼我一下多好啊!」

現在,你正在書房裡,一邊哭鼻子,一邊練著毛筆字。

而我在卧室里,一筆一劃地寫著,聽著你壓抑的哭聲,心都揪起來了。

你的未來還很長,人生的旅途上,總有無數的關口等待著我們去選擇。

無論是練毛筆字,還是練鋼琴,我希望,你能堅持下去,有一技傍身,做那個選擇的人,而不是被人選擇。

因為人生只有一次,爸爸媽媽能陪你一時,卻不能伴你一生。

我們只能在你還小的時候,發現你的長處,並且幫你去發現自己的長處,然後堅持下去。

我們普通人家的孩子,更要明白,要贏得他人的尊重,要過上幸福的生活,一定要用自己的雙手,掙出一個美好的前途。

我現在所做的一切,都是為了你能好。

好到成為我們的驕傲。


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