家長不要忽視孩子心聲：被吼後，選擇沉默的孩子，心裡到底在想什麼？ （趕緊收藏）

但是，卻給孩子的成長留下了很大的隱患。特別是對於那種「打不哭罵不語」的孩子，其心理傷害更是難以估量。

3、

對於父母而言，吼叫或許只是1分鐘的事情，但對孩子而言，其傷害可能貫穿一生。蒙台梭利博士說：每種性格缺陷都是由兒童早期經受的某種錯誤對待造成的。心理學上也認為，任何一種心理疾病，追根溯源，都是童年時的創傷。

長期生活在"吼式"教育下的孩子，就像德國經典繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》里的那隻小企鵝。

它被父母的吼叫嚇得魂飛魄散，內心充滿恐懼與不安全感，雖然想張口說話，表達心聲和需要，但又擔心沒有人聽。

久而久之，只能以"不說話"來迴避傷害。

圖片來源：繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》

那些被吼後不說話的孩子，容易形成這幾種性格：

做事優柔寡斷，不自信；懦弱，沒主見；性格孤僻，不善交際和處理人際關係。

而更重要的是，這些孩子普遍沒有安全感，對親情有一種本能的排斥，在親子關係中不知道怎麼和家人相處。

4、

愛之深，責之切。做父母的誰也避免不了吼孩子，如果孩子"打不哭罵不語"，我們就應該提高警惕了。

應該如何做，才能「解救」那個受傷孩子呢？

放下身段，去安撫那個恐懼的孩子

雖然我們都說要做一個慈母，和孩子相親相愛，奈何，在親子教育中，稍不留神，就處成了塑料母子（母女）情。

一旦我們大聲吼了孩子，請記得給自己幾分鐘緩和時間，待到情緒平復後，蹲下來，試著去抱抱你的孩子，告訴他：

「媽媽雖然吼了你，但媽媽對你的愛一點沒有減少，下一次，媽媽一定努力控制自己的情緒。」

引導孩子表達情緒

情緒是有能量的，父母吼孩子，傳遞給孩子的是負能量，孩子受負能量投射，感到恐懼，用「不說話」來抗拒這種能量。

但實際上，很多孩子沒有消化負能量的能力，長期不說話，只會讓負能量積鬱在心裡。

當傷害形成後，父母一定要事後補救。

心平氣和地引導孩子說出來心中的真實想法，教孩子學會表達情緒、排解情緒，並鄭重地和孩子保證：這只是情感的交流，不是對錯的糾正。

接納自己的不完美，也接受孩子的不完美

每個人內心深處都住著一個「完美小孩」，我們試圖照著這個標準，來教育自己的孩子，讓他按照自己心中的那個樣子生活成長。吼孩子，其實是父母對自身的一種不接納。

其實，每個孩子都是獨一無二的，他只能是他自己，而不是我們的複製品，更不可能長成父母想要的樣子。

尹建莉曾說，

面對孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力理解他的所作所為，以他樂意接受的方式對他的成長進行引導。你必須把他當做一個「人」來平等對待，而不是當做一個「弱小的人」來征服。

不管是誰，在情緒煩躁的時候很難再去處理另外一些讓自己不愉快的事情，在心情不好又面對孩子「不乖」時，父母難免會簡單、粗暴的處理問題。

但父母應該意識到，在工作與生活中難免遇到不愉快，需要給這種不愉快找到合適的出口，不要讓無辜的孩子承擔你的負面情緒。接納不完美的自己，也接納孩子的不完美。

以下是一些具體的建議：

1、每天回家之前先將自己的負面情緒說出來，能意識到這些負面情緒是控制脾氣的第一步。

2、如果遇到孩子做錯事，要將自己的心理活動呈現出來。例如：「寶寶，你故意打碎了杯子，爸爸/媽媽現在挺生氣的。因為之後還要再花錢去買杯子，你的行為造成了家裡額外的開銷，所以爸爸/媽媽認為你這樣做是不對的。」等等，既能在敘述過程中平靜下來，也是和孩子交流的一種方式。

3、試著為這些負面情緒找到出口及解決方法。成人通常在發泄情緒以後會感覺好受一些。因此，當我們認識到自己有負面情緒時，可以用跑步、做家務等健康的方式發泄出來，等理智回來了，再考慮應該如何應對。

4、當自己非常憤怒的時候，在心裡默數30秒再開始講話。如果自己的情緒尚未處理好就要解決孩子的問題，可以坦誠但盡量溫和地告訴孩子「我現在心情不好，可能會罵你而讓你很難過，我不想讓這件事發生，所以我們一起安靜10分鐘。」

此文送給所有生活忙碌、忍不住發脾氣的爸爸媽媽們，請別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛。給他愛，給他力量，給他信心，你會發現南風雖然柔和無力，卻能化為繞指柔，讓孩子在風中起舞！

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